教員紹介／Professor
教員紹介
阿部 英之助
| 研究分野 | 地域社会学 地域と教育 技術・職業教育 |
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| 担当講義 | 「社会調査Ⅰ・Ⅱ」「地域社会学A・B」「社会調査実習」「社会学演習Ⅰ」「社会学演習Ⅱ」「卒業研究」 |
| 学歴・略歴 | 2005年 東洋大学大学院 社会学研究科社会学専攻 博士後期課程修了
2005-2007年 ㈱総合市場研究所 産業調査室 2005-2008年 東洋大学現代社会総合研究所 奨励研究員 2007年- 東洋大学社会学部非常勤講師、千葉明徳短期大学保育創造学部非常勤講師（-2008年）、聖学院大学政治経済学部非常勤講師（-2014年）、日本学園中学・高等学校非常勤講師（-2013年） 2008年- 大東文化大学環境創造学部非常勤講師（-2018年） 2009年- 東洋大学現代社会総合研究所 客員研究員 2013-2015年 和歌山大学教育学部 特任准教授 2015-2018年 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 附属高大接続研究センター 特任講師 2018年 大東文化大学社会学部 准教授 |
| 所属学会 | 日本社会学会、日本教育社会学会、日本職業教育学会、日本村落研究学会、日本農業教育学会、日本特別活動学会、教育実践学会、技術教育研究会など |
| 学位 | 博士（社会学） |
| 主な研究業績 | 【書籍】 阿部英之助・原健司・林萬太郎（2023）「高校総合学科の現状とその果たしてきた役割」『民主教育研究所年報』第22号,10-43頁. 阿部英之助（2021）「新型コロナパンデミック下の大学と教育実践の苦悩」『民主教育研究所年報』第21号,109-118頁. 阿部英之助（2020）「農業高校のビジネス人材育成の現状と課題」『農業と経済』（86）,75-84頁
阿部英之助・佐藤史人・太田 政男・原健司・林萬太郎（2017）「高等学校総合学科のカリキュラムに関する事例研究」『和歌山大学教育学部紀要』（67）,247-256頁 阿部英之助・野田知子・森山賢一（2015）「農業体験学習における農業支援員が児童に及ぼす影響」『日本農業教育学会』(46),1-12頁 阿部英之助・原健司・林萬太郎（2015）「クラスター分析による高校総合学科の類型分析」『和歌山大学教育学部紀要』（64）,117-131頁 阿部英之助・原健司・林萬太郎（2014）「総合学科における『職業教育度』と『母体校の学科』との関係」『和歌山大学教育学部紀要』（63）,87-96頁 阿部英之助（2013）「農業体験学習の深まりとその持続性」『和歌山大学教育実践センター紀要』(23),185-188頁 阿部英之助（2012）「中学校技術科の現状と技能継承の課題」『和歌山大学教育学部紀要』（62）,131-136頁 阿部英之助・野田知子・森山賢一（2011）「『農業科』における農業体験が子どもの意識に及ぼす影響」『日本農業教育学会』(42),55-57頁 【その他】 「高校と大学をいかにつなげるか」（2018）『わかやまの子どもと教育』No.70 2-6頁 阿部英之助（2014-2015）「夢の種まく地域社会と学校①～⑥」岸和田商工会議所『岸和田所報』阿部英之助（2014）「農業教育における『共生・共育の可能性』」『技術と教育』通巻482号,41-43頁 |
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| 学⽣へのメッセージ | フィールドワークの魅力を存分に体感し、社会学的想像力と実践感覚を磨いてほしいと思います。 |