移動を表す動補連語“走回来”について
高橋弥守彦　1

“怎么”の意味分析 　―“不怎么＋形”成立の要因―
大島吉郎　25

《海上花列传》の“几首”について
原瀬隆司　41

说“了”
王学群　51

読みの流暢さを育てる
田口悦男　73

会話能力とその育成プログラムに関する考察
小室俊明　95

地方語とキャラクターとジェンダーの関わり：「麦畑」という演歌のスタイリステック分析
ミックメーヒル・カイラン　107

内省的学習：スピーチクラス
阿部恵美佳　127

新学習指導要領に基づく中学校英語教科書について
大東真理　139

日本人大学生の英語教員観：Nativenessについて
中井基博　159

～ing形起源のカタカナ外来語を考える
松浦明　179

CALL環境を利用した「ボキャブラリー・ビルディング」の授業
吉田由美子　189

「結果誘導」節における発話意図　―主観性をめぐる一考察―
田中寛　205

《名付け》に見る若者のことばと文字　―アルファベット文字の増加を中心に―
矢崎祥子　223

フランスのイメージとフランス語学習
姫田麻利子　235

平成14年度語学教育研究所彙報 255